A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a habilidade de leitura e escrita, apesar de não estar relacionada à inteligência. Diversos autores renomados têm estudado esse tema e suas implicações na educação.
No contexto da sociedade digital contemporânea, o pensamento computacional emerge como uma habilidade essencial para os estudantes do ensino básico.
A leitura, desde os primórdios da civilização, tem sido reconhecida como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano. Através dela, nos conectamos com o saber acumulado ao longo da história, expandimos nossos horizontes, aprimoramos nossas habilidades cognitivas e cultivamos a criatividade.
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) se configura como um distúrbio neurobiológico que impacta significativamente a vida de milhões de indivíduos ao redor do mundo. Estima-se que entre 5% e 8% da população mundial tenha TDAH.
A educação inclusiva é um tema de extrema relevância na contemporaneidade, especialmente quando se considera a diversidade de alunos presentes na sala de aula. Ela transcende a mera inclusão de alunos com deficiência no sistema educacional.
No mês em que celebramos o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo, 2 de abril de 2024, é essencial refletir sobre a jornada dos indivíduos que vivem dentro do espectro autista, especialmente quando se trata de sua educação nos anos iniciais.
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