A construção dos combinados na sala de aula é uma prática pedagógica que visa estabelecer um ambiente de respeito, colaboração e responsabilidade mútua entre alunos e professores.
A intenção aqui é discorrer sobre esse tema e deixar um alerta para os educadores, e demais atores da comunidade escolar, quanto à importância da afetividade para o desenvolvimento cognitivo e da aprendizagem. É fundamental que a equipe pedagógica faça uma reflexão e considere a práxis em sala de aula,
No início dos anos de 1920 começou a ser constituído o método de ensino construtivista pelo psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget. A educação brasileira têm convivido com o Construtivismo piagetiano desde a década de 1970, momento em que sua disseminação começou a intensificar-se em nosso país.
